Chauvin Arnoux: Messen & Prüfen

181 DIDAKTIK-KOFFER 08 DIDAKTIK-KOFFER • Entdecken der möglichen Fehlerquellen mit einer Wärmebildkamera • Wärmeplatte bis 50°C für Messungen in aller Sicherheit • Zahlreiche Experimentiermöglichkeiten: - Messung an Oberflächen mit unterschiedlichem Emissionsgrad - Einfluss des Einfallswinkels - Untersuchung der Reflexions- und Transmissions-Effekte - Untersuchung der geometrischen Auflösung Didaktik-Koffer C.A 1875 für Thermographie Reflexions- und Transmissionsprobleme Reale Körper absorbieren nur einen Bruchteil α der einfallenden Strahlung, reflektieren einen Anteil ρ und ein weiterer Bruchteil τ wird transmittiert bzw. durchdringt den Körper. Bei Wärmebildaufnahmen ist es daher notwendig, die reflektierte und die transmittierte Infrarot-Strahlung zu berücksichtigen. Probleme mit der geometrischen Auflösung Bei diesen Untersuchungen wird deutlich, was mit einer Wärmebildkamera gemessen werden kann und was nicht. Ein Prüfobjekt mit mehrerenSchlitzen stellt z.B. die unterschiedlichen Stärken von Kabeln dar, die in einer Installation nebeneinander verlegt sind und verdeutlicht, inwieweit es dann noch möglich ist, ein überlastetes Kabel aufzufinden. Die ständig steigende Nachfrage nach Ausbildungsmaterial für die Aufnahmen von Infrarot-Wärmebildern hat CHAUVIN ARNOUX veranlasst, einen speziellen Didaktik-Koffer für diese neue Technologie zu entwickeln. Die damit möglichen Übungen und Experimente zeigen auf, welche Fehlermöglichkeiten bei der Aufnahme vonWärmebildern mit Infrarot-Kameras existieren. Die Auszubildenden werden dafür sensibilisiert, dass Infrarot-Kameras hochempfindliche Messinstrumente sind, die mit entsprechender Sorgfalt bedient werden müssen, um aussagefähige Ergebnisse zu erhalten. Der Didaktik-Koffer C.A 1875 besteht aus einer Wärmeplatte, die bis auf ca. 50 °C aufgeheizt werden kann. Dazu gibt es mehrere Oberflächen-Platten aus unterschiedlichen Materialien, sowie Abschirmungen, die mit Magneten vor der abstrahlenden Fläche befestigt werden können. Mit diesem didaktischen Material sind die folgenden Experimente möglich: Einfluss des Emissionsgrads der Oberflächen Der Emissionsgrad einer Oberfläche ( ε ) ist eine Material­ eigenschaft und hängt auch von der Oberflächenbeschaffenheit ab (poliert, glatt, rau). Er kennzeichnet die Fähigkeit eines Körpers Wärme abzustrahlen bzw. einfallende Wärmestrahlung zu reflektieren. Bei falscher Beurteilung des Emissionsgrades sind erhebliche Messfehler möglich, d. h. die Infrarot-Kamera muss auf den richtigen Emissionsgrad des aufzunehmenden Objekts eingestellt werden. Mit Platten unterschiedlicher Emissionsgrade lässt sich der Einfluss dieser Größe auf die Temperaturmessungen deutlich zeigen. Einfluss des Einfallswinkels Für exakte Messungen ist es unerlässlich, die Kamera im rechten Winkel zur Strahlungsquelle zu positionieren, damit der in der Kamera eingestellte Emissionsgrad auch richtig berücksichtigt wird. Durch schräge Aufnahmen mit der Kamera lässt sich der Effekt eindeutig demonstrieren. C.A 1875 Didaktik-Koffer für Themographie P01651620 Geliefert in einer Transporttasche mit den Blenden und Netzkabel